当館では、先生方に美術館に広く親しんでいただき、学校と美術館との連携を深められるよう、教職員などのためのプログラムおよび研修会を下記の通り実施しています。

国立国際美術館では、2011年度より「鑑賞ミーティング」「鑑賞学習を通した学びを考える会」を開催し、小・中・高・特別支援学校の先生を中心とした参加者と一緒に鑑賞によって子どもたちにもたらされる学びについて考えてきました。
2019年度は、新しく収蔵することとなった、アルベルト・ジャコメッティ《ヤナイハラ Ⅰ》（1960-61年作）と1年を通じてさまざまなアプローチ方法を通して向き合い、学校教育と美術、図工、鑑賞、表現のあり方や学校と美術館との関わりなどについて考えながら、最終的には小学校、中学校、高等学校、特別支援学校に通う児童生徒に向けたプログラムの立案と公開を目指します。

「鑑賞学習を通した学びを考える会」は、参加者が中心となって、対象者、学習目標、実践場所等によって大きく異なる鑑賞の取り組み方について話し合う会です。
それぞれが受け持っている子どもたちには、どのような鑑賞学習がより望ましいのか、鑑賞学習を通してどのような学びをもたらしたいのか、美術館で先生ご自身が鑑賞体験を積みながら、実践経験や悩みを共有したり、情報交換したりしながら、参加者全員で考えて行きましょう。

2018年度　　終了しました。

内容：詳細は下記ちらしの裏面をご覧ください。

対象：小・中・高・特別支援学校の教職員または鑑賞学習に取り組まれている方、取り組まれたご経験のある方
※第2回以降のいずれかの回への参加希望者は、できるだけ第1回に開催する講演会にお申し込みの上ご参加ください。第1回に限り、講演会のみの参加が可能です。

参加費：無料

場所：国立国際美術館　講堂・展示室

申し込み方法：申込用紙（下記ちらし裏面）をFAX送付　[先着順]

ご注意：記録用に撮影した写真は当館の広報活動の一環として使用させていただくことがあります。ご了承の上、お申し込みください。

2018年度は以下のスケジュールで開催を予定しています。